Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est bien accueilli par de nombreux éducateurs car il propose des activités attrayantes qui améliorent les compétences des élèves en matière d'écriture, en particulier pour les enseignants de l'enseignement secondaire. Cependant, certains utilisateurs le trouvent inadapté aux élèves du secondaire et soulignent des problèmes de contenu et d'organisation.
Avantages:⬤ Des activités d'écriture pratiques et engageantes pour les élèves.
⬤ Convient à une utilisation quotidienne en classe comme sonneurs de cloches.
⬤ Aide à développer progressivement les techniques d'écriture des élèves.
⬤ Rédigé par une enseignante expérimentée et dynamique, Mary Ledbetter.
⬤ Le bon état et le prix abordable ont été notés par les acheteurs.
⬤ Certaines activités peuvent ne pas convenir aux élèves du secondaire.
⬤ Un utilisateur a trouvé que le contenu était ennuyeux et ne correspondait pas à ses besoins en matière d'incitations à l'écriture créative.
⬤ Des exemples inappropriés ou dépassés, y compris des propos racistes, ont été signalés.
⬤ Certains ont trouvé que le livre manquait d'inspiration et ne correspondait pas à ce qu'ils attendaient.
(basé sur 23 avis de lecteurs)
Titre original :
The Writing Teacher's Activity-A-Day: 180 Reproducible Prompts and Quick-Writes for the Secondary Classroom
Contenu du livre :
Méthodes testées en classe pour améliorer les compétences en écriture des élèves du secondaire.
The Writing Teacher's Activity-a-Day offre aux enseignants, aux élèves à domicile et aux parents 180 activités reproductibles prêtes à l'emploi qui améliorent les compétences en écriture des élèves du secondaire. Les activités de ce livre, qui ont été testées en classe, s'appuient sur la vaste expérience de Ledbetter en tant que consultant auprès d'enseignants en arts du langage et de districts scolaires à travers le pays. Elles enseignent aux étudiants des termes littéraires et d'écriture clés tels que l'allégorie, l'élaboration, l'ironie, la personnification, la propagande, la voix, et plus encore, et leur fournissent des exemples attrayants qui servent de modèles pour leur propre écriture rapide.
⬤ Il s'agit d'un guide de rédaction et d'exemples de textes rédigés dans un langage adapté aux élèves, qui fait le lien entre des concepts littéraires abstraits et la vie des élèves.
⬤ Le livre est rédigé par Mary Ellen Ledbetter, animatrice d'ateliers très appréciés et éducatrice chevronnée.
⬤ Il s'agit d'une ressource conviviale et précieuse pour l'enseignement de l'écriture.
Conçu pour les professeurs d'anglais de la 6e à la 12e année, les tuteurs, les parents, les spécialistes de l'apprentissage, les enseignants à domicile et les consultants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780470461327 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2010 |
| Nombre de pages : | 224 |
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