The Teacher's Reflective Practice Handbook (Manuel de pratique réflexive de l'enseignant) : Devenir un professionnel étendu grâce à la capture d'une pratique éclairée par des données probantes

Note :   (4,5 sur 5)

The Teacher's Reflective Practice Handbook (Manuel de pratique réflexive de l'enseignant) : Devenir un professionnel étendu grâce à la capture d'une pratique éclairée par des données probantes (Paula Zwozdiak-Myers)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre est très instructif et précieux pour ceux qui étudient la pédagogie, mais il souffre d'une écriture dense qui rend la compréhension difficile. Il contient des idées importantes et des suggestions de lecture, mais l'édition numérique présente des problèmes de convivialité, en particulier en ce qui concerne la navigation.

Avantages:

Une mine d'informations, utile pour la pédagogie, qui offre d'importantes perspectives et de nombreuses suggestions de lecture.

Inconvénients:

Style d'écriture dense et difficile, difficile à comprendre, en particulier dans l'édition numérique ; problèmes de navigation en raison de l'absence de numéros de page.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

The Teacher's Reflective Practice Handbook: Becoming an Extended Professional Through Capturing Evidence-Informed Practice

Contenu du livre :

Qu'entend-on par pratique réflexive ?

Qu'est-ce que cela implique ?

Comment peut-elle vous aider à évoluer en tant qu'enseignant ?

The Teacher's Reflective Practice Handbook est une source essentielle de conseils, d'orientations et d'idées pour les enseignants en formation et en exercice. En vous aidant à mettre en pratique les connaissances pédagogiques, ce manuel vous guide dans l'étude de votre propre enseignement à des fins de développement personnel, dans l'évaluation de vos cours par le biais de recherches en classe et dans l'amélioration de la qualité de l'apprentissage des élèves. Il offre un cadre innovant qui vous prépare aux défis et aux complexités de l'environnement de la classe, et soutient l'amélioration continue de votre enseignement.

En s'appuyant sur des concepts théoriques clés et des recherches contemporaines dans le domaine de l'éducation, les chapitres vous aident à :

⬤ Évaluer systématiquement votre enseignement par le biais de procédures de recherche en classe.

⬤ remettre en question vos théories et croyances personnelles et à envisager d'autres perspectives et possibilités

⬤ Expérimenter de nouvelles stratégies et idées pour maximiser le potentiel d'apprentissage de tous les élèves.

⬤ améliorer la qualité de votre enseignement et continuer à l'améliorer.

Comprenant une série de tâches de réflexion, des liens vers des ressources en ligne, des exemples et des lectures complémentaires pour vous aider à développer votre propre réflexion, The Teacher's Reflective Practice Handbook est un guide accessible qui soutient la facilitation de la pratique réflexive par le biais de l'auto-évaluation et de l'évaluation par les pairs, de l'apprentissage basé sur les problèmes et de la planification du développement personnel. Le cadre multidimensionnel vous permet de constituer un portefeuille significatif et personnellement pertinent de pratiques fondées sur des données probantes.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780415597586
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2012
Nombre de pages :224

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)