The Teacher′s Guide to Leading Student-Centered Discussions (Guide de l'enseignant pour mener des discussions centrées sur l'élève) : Parler des textes en classe

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est une ressource précieuse pour les éducateurs qui cherchent à mettre en œuvre des discussions dirigées par les élèves et à améliorer la compréhension de la lecture. Il fournit une structure et des conseils pour faciliter les conversations approfondies entre les élèves à partir du texte.

Avantages:

Il offre d'excellents conseils pour créer des discussions structurées, améliore la confiance en soi et la compréhension des élèves, renforce la capacité à poser des questions de plus haut niveau et s'adapte à divers environnements de classe.

Inconvénients:

Aucune mention explicite, mais la nécessité de s'adapter à différents contextes d'enseignement suggère qu'il ne s'agit pas d'une solution unique.

(basé sur 4 avis de lecteurs)

Titre original :

The Teacher′s Guide to Leading Student-Centered Discussions: Talking about Texts in the Classroom

Contenu du livre :

Engagez et éclairez les élèves en les guidant habilement dans des discussions en classe qui suscitent la réflexion, grâce à ces stratégies simples.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781412906357
• Auteur : S. Hale Michael
• Éditeur : Corwin Pr Inc
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2006
• Nombre de pages : 136