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Titre original :
The Social Foundations Reader; Critical Essays on Teaching, Learning and Leading in the 21st Century
Contenu du livre :
Le Social Foundations Reader s'adresse aux étudiants de premier et deuxième cycles qui suivent des cours d'introduction aux fondements de l'éducation.
Aucun autre ouvrage contemporain n'offre une vision aussi large et critique des questions généralement abordées dans le cadre d'un cours d'introduction aux fondements de l'éducation. Au lieu de cela, la plupart des ouvrages offrent une perspective générique et typiquement conservatrice sur les écoles et les salles de classe et n'encouragent guère les étudiants à prendre en compte les rôles importants de la théorie critique et de la justice sociale dans la création d'environnements scolaires qui répondent aux questions d'équité et de diversité.
Ce livre offre une perspective différente à travers laquelle les étudiants peuvent voir ce qui se passe dans les écoles du vingt-et-unième siècle tout en considérant les points de vue de multiples parties prenantes : parents, enseignants, élèves et communautés. Le lecteur de ce texte est exposé à un large éventail d'études sur les fondements de l'éducation. Les essais vont des travaux plus traditionnels de John Dewey aux idées controversées d'Henry Giroux.
Les sujets controversés associés à l'enseignement, à l'apprentissage et à la direction dans les écoles publiques contemporaines sont examinés dans un contexte où la recherche de réponses aux questions fondamentales qui guideront en fin de compte une réforme significative de l'école est une partie essentielle du métier d'éducateur. Chacune des cinq sections du livre est accompagnée d'une introduction et d'un résumé/de questions de réflexion pour guider la lecture et inciter les étudiants à réfléchir de manière critique sur la manière de synthétiser et d'appliquer les idées présentées.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781433129414 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 364 |
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