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The Routledge Handbook of Instructed Second Language Acquisition
Le Routledge Handbook of Instructed Second Language Acquisition est le premier recueil d'articles de pointe sur l'acquisition d'une seconde langue enseignée (ISLA). Rédigées par 45 experts de renommée mondiale, les entrées sont des articles complets détaillant des questions pertinentes avec des références à jour. Chaque chapitre a trois objectifs :
(1) fournir une revue de la littérature actuelle et des discussions sur des questions de pointe ;
(2) partager la compréhension et l'approche des auteurs sur ces questions ; et.
(3) établir des liens directs entre la recherche et la pratique.
En bref, d'après les chapitres de ce manuel, l'ISLA a atteint un niveau de maturité théorique et méthodologique qui constitue une base solide pour de futures découvertes empiriques et pédagogiques. Ce manuel est la ressource idéale pour les chercheurs, les étudiants de troisième cycle, les étudiants de premier cycle, les enseignants et les formateurs d'enseignants qui s'intéressent à l'apprentissage et à l'enseignement des langues secondes.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)