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The Routledge Companion to Music, Technology, and Education
The Routledge Companion to Music, Technology, and Education est une ressource complète qui rassemble les recherches en plein essor sur l'utilisation de la technologie dans l'éducation musicale à travers le monde. Plutôt que de suivre une approche procédurale, ce compagnon considère la technologie, la musicalité et la pédagogie d'un point de vue philosophique, théorique et empirique, offrant une vue d'ensemble essentielle de la recherche actuelle tout en fournissant un soutien pour la recherche future. Les 37 chapitres de ce volume examinent les principaux aspects de l'utilisation de la technologie dans l'éducation musicale :
⬤ La première partie Contextes examine les contextes historiques et philosophiques de la technologie dans la musique. Cette section aborde des thèmes tels que l'éducation spécialisée, la cognition, l'expérimentation, l'engagement du public, le genre et les technologies de l'information et de la communication.
⬤ Partie II. Les scénarios du monde réel liés à la musique, à la technologie et à l'éducation. Des sujets tels que les ordinateurs, la composition, la performance et le programme d'études sont abordés ici.
⬤ Partie III. Mondes virtuels explore le monde virtuel de l'apprentissage à travers notre compréhension des médias, des jeux vidéo et de la collaboration en ligne.
⬤ Partie IV. Developing and Supporting Musicianship met en évidence le cadre de soutien et de développement des enseignants, en utilisant la technologie pour comprendre et développer la compréhension musicale.
The Routledge Companion to Music, Technology, and Education s'adresse aux étudiants de premier et deuxième cycles, aux éducateurs musicaux, aux spécialistes de la formation des enseignants et aux chercheurs en éducation musicale. Il constitue une introduction idéale aux questions relatives à la technologie dans l'éducation musicale.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)