Titre original :
The Principal's Guide to Instructional Improvement: Theory to Practice
Contenu du livre :
Commençant par une brève histoire de la supervision administrative et clinique, The Principal's Guide to Instructional Improvement offre aux directeurs d'école des informations de base, ainsi que des modèles et des exemples complets, afin d'analyser et d'améliorer l'enseignement dispensé par les enseignants.
Basé sur le principe de l'évolution des enseignants plutôt que sur leur évaluation, cet ouvrage explique à la fois le contenu et le processus, ce qui permet d'établir une relation entre le directeur et l'enseignant, qui est le fondement même d'une supervision scolaire réussie. L'ouvrage propose six modèles de supervision qui traduisent la théorie en pratique appliquée.
Tous les modèles peuvent être utilisés séparément ou ensemble, et ils sont expliqués en détail avec suffisamment d'exemples pour faciliter leur mise en œuvre. Ce guide, qui s'adresse aussi bien aux directeurs novices qu'aux directeurs chevronnés, améliorera systématiquement la hiérarchie au sein des écoles, ce qui permettra d'apporter des améliorations considérables dans les salles de classe.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781610486415 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2012 |
| Nombre de pages : | 96 |
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