The On-Your-Feet Guide to Student-Led Discussions: Strategies to Make Student Talk Collaborative and Productive
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Que se passe-t-il lorsque les élèves composent des questions de discussion et se relaient pour maintenir l'élan de la discussion ? Un engagement, une motivation et une collaboration plus profonds.
Les discussions menées par les élèves leur permettent de s'exercer au travail d'équipe, à la réflexion critique, à la clarification des idées et à leur communication à leurs pairs. Ils deviennent des auditeurs actifs, affinent et améliorent leur utilisation de la langue et développent des capacités d'analyse, de synthèse et d'inférence de haut niveau.
Ce Guide pratique aidera les enseignants à :
- Créer une structure pour des conversations efficaces menées par les élèves.
- Se concentrer sur des stratégies spécifiques qui augmentent l'engagement et la participation.
- Générer des questions essentielles qui mènent à des discussions plus approfondies.
- Proposer des messages-guides pour faire avancer les discussions.
- Dépanner et accompagner les apprenants dans les points délicats de la conversation.
Utilisez ce guide pratique pour accompagner vos élèves vers des discussions significatives qui améliorent l'apprentissage de la lecture et de l'écriture et augmentent l'engagement.
Les guides "On-Your-Feet" (OYFG) vous fournissent l'ultime aide-mémoire pour mettre en œuvre des changements efficaces dans votre classe pendant que vous êtes en train d'enseigner. Conçus pour être accessibles et fournir des conseils étape par étape, les guides sont rédigés par des experts qui s'inspirent des pratiques fondées sur la recherche et les rendent réalisables pour l'enseignant débordé. Chaque guide "On-Your-Feet" est laminé, 8.5x11 triplé (6 pages), et perforé à 3 trous. Utilisez les guides "On-Your-Feet".
- Lorsque vous savez ce qu'il faut faire, mais que vous avez besoin d'aide pour savoir comment le faire.
- Comme référence rapide pour soutenir une pratique que vous avez apprise lors d'un atelier de perfectionnement professionnel ou dans un livre.
- Pour apprendre à mettre en œuvre des pratiques fondamentales.
- Lorsque vous voulez aider vos élèves à apprendre une stratégie, une routine ou une approche spécifique, mais que vous n'êtes pas sûr de savoir comment le faire vous-même.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)