Avis des lecteurs
Résumé:Le Maker Playbook est une ressource complète pour les éducateurs qui cherchent à mettre en œuvre l'apprentissage par la fabrication dans leurs classes. Il propose des stratégies pratiques adaptées à différents niveaux d'expérience en matière d'éducation par les makers, en mettant l'accent sur l'inclusion et l'adaptabilité aux environnements d'apprentissage en personne et à distance.
Avantages:Ce livre propose des stratégies pratiques, étape par étape, ainsi qu'une justification claire de l'apprentissage par les makers. Il comprend des reproductions, des codes QR pour des ressources supplémentaires et des conseils efficaces pour la création d'espaces de fabrication inclusifs. Il convient aussi bien aux nouveaux éducateurs qu'aux éducateurs expérimentés et s'aligne sur diverses normes éducatives.
Inconvénients:Certains utilisateurs n'ont pas mentionné d'inconvénients majeurs, mais les inconvénients potentiels pourraient inclure un manque d'approfondissement des techniques avancées d'apprentissage des makers ou des défis spécifiques rencontrés lors de la mise en œuvre de stratégies dans divers contextes éducatifs.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Titre original :
The Maker Playbook: A Guide to Creating Inclusive Learning Experiences
Contenu du livre :
Pour les chefs d'établissement et les éducateurs de la maternelle à la 12e année.
Obtenez des stratégies concrètes pour concevoir et mettre en œuvre des soutiens culturels et pédagogiques pour l'apprentissage des makers, et pour équiper les makerspaces afin de modéliser la conception universelle de l'apprentissage (UDL) en action.
Les chefs d'établissement et les enseignants cherchent des moyens d'intégrer l'apprentissage par la création dans leur travail de manière significative, mais ils n'ont tout simplement pas le temps, la capacité ou les ressources nécessaires pour examiner, synthétiser ou adapter les modèles existants dans leurs propres systèmes scolaires. Le Maker Playbook propose une vision et les outils nécessaires pour rationaliser le processus, y compris des stratégies à fort impact que vous pouvez mettre en œuvre directement pour favoriser un environnement d'apprentissage par les makers inclusif.
Dans ces pages, vous trouverez des stratégies et des ressources prêtes à l'emploi pour guider les apprenants dans le processus d'apprentissage par la création. En vous basant sur les lignes directrices de la conception universelle de l'apprentissage (UDL), vous trouverez des idées pour aider tous les élèves à apprendre, ainsi que des conseils pour développer l'échafaudage afin d'aider tous les apprenants à atteindre des niveaux de réflexion et d'engagement supérieurs.
Le livre :
⬤ Offre des stratégies qui peuvent être mises en œuvre à un niveau personnalisé et systémique pour construire une culture et un programme d'apprentissage des makers à partir de la base.
⬤ Des conseils "à distance" pour chaque stratégie afin de vous aider à mettre en œuvre les idées dans un environnement virtuel.
⬤ Inclut des recommandations pour établir des priorités et choisir parmi les stratégies proposées afin d'aider à la planification et à la mise en œuvre.
⬤ Offre des ressources pour l'engagement, la représentation, l'action et l'expression afin d'améliorer l'accessibilité et de renforcer les compétences des élèves en matière de fonctionnement exécutif.
⬤ Des codes QR et des liens vers des versions numériques et des modèles d'échafaudage de l'apprentissage sont inclus pour vous aider à passer à l'action.
Que votre système scolaire ait commencé ce voyage et cherche des moyens d'améliorer l'apprentissage par la création et les espaces de création, ou qu'il soit prêt à poser les bases d'expériences d'apprentissage par la création pour tous les apprenants, ce livre est conçu pour aider les éducateurs à rendre l'apprentissage par la création plus accessible à tous.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781564849199 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 240 |
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