Avis des lecteurs
Résumé:The Interest-Based Learning Coach est une ressource complète pour les éducateurs qui cherchent à mettre en œuvre l'apprentissage basé sur les intérêts (IBL) dans leurs classes. Il propose un processus détaillé en huit étapes, étayé par la recherche, des études de cas et diverses ressources pour aider les enseignants à impliquer un corps étudiant diversifié par le biais de méthodes basées sur l'investigation. Bien que le livre soit loué pour son approche pratique et son format convivial, certains lecteurs peuvent le trouver trop détaillé ou supposer une forte compréhension préalable de l'IBL.
Avantages:⬤ Un guide complet avec un processus en 8 étapes
⬤ Des ressources détaillées comprenant des études de cas
⬤ Un alignement fort avec les normes CCSS, NGSS et les compétences du 21e siècle
⬤ Un format convivial le rendant accessible à tous les éducateurs
⬤ Des outils précieux pour mesurer l'intérêt et l'engagement des élèves
⬤ Un accent mis sur diverses classes et divers types d'apprenants
⬤ Des éléments actionnables et des modèles pour la mise en œuvre.
⬤ Certains trouveront peut-être le niveau de détail trop élevé
⬤ Suppose un certain niveau de familiarité avec les concepts de l'IBL
⬤ Principalement axé sur l'école primaire et le collège, ce qui peut limiter l'applicabilité dans certains contextes de l'enseignement secondaire.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
The Interest-Based Learning Coach: A Step-By-Step Playbook for Genius Hour, Passion Projects, and Makerspaces in School
Contenu du livre :
De nombreux éducateurs apprécient la valeur de l'apprentissage par centres d'intérêt, mais se heurtent à la gestion et à la facilitation de projets individuels ou en petits groupes dans un espace et un temps limités. Ce guide facile à lire :
⬤ propose un plan étape par étape pour gérer l'heure des génies, les projets de passion, les espaces de bricolage, etc.
⬤ Comprend des modèles de planification, des listes de contrôle et des tableaux qui permettent de gagner du temps.
⬤ Les élèves sont motivés par l'apprentissage, l'autonomie, l'expression, la résolution de problèmes et l'esprit critique.
⬤ Il s'agit d'une approche systématique et pratique de l'apprentissage basé sur les intérêts.
⬤ Peut être mis en œuvre et adapté par un enseignant, un département ou une équipe.
Les chapitres comprennent également des techniques pour aider les élèves à identifier leurs centres d'intérêt, à formuler leurs objectifs et leurs questions, à créer des plans de projet et des calendriers, à auto-évaluer leurs progrès et à partager leur travail avec des publics réels.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781646320196 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 216 |
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