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The Handbook of Technology and Second Language Teaching and Learning
Le Handbook of Technology and Second Language Teaching and Learning (Manuel de la technologie et de l'enseignement et de l'apprentissage des langues secondes) présente une exploration complète de l'impact de la technologie sur le domaine de l'apprentissage des langues secondes.
L'interface langue-technologie, qui évolue rapidement, a entraîné des changements spectaculaires dans l'enseignement et l'apprentissage des langues secondes, tout en augmentant les possibilités qui s'offrent à eux. Son influence s'est fait sentir de manière tout aussi aiguë sur les approches et les méthodes d'évaluation de la langue des apprenants et de recherche sur l'enseignement et l'apprentissage des langues.
Les contributions d'une équipe d'universitaires internationaux constituent ce manuel qui comprend quatre parties : l'enseignement et l'apprentissage des langues par le biais de la technologie.
L'interface technologie-pédagogie.
La technologie pour l'évaluation de la L2.
Et la recherche et le développement de technologies pour l'apprentissage des langues. Il examine l'aide apportée par la technologie dans tous les domaines du développement des langues, l'émergence d'une pédagogie à l'intersection de la langue et de la technologie, la technologie dans l'évaluation des langues, et les principales questions de recherche dans la recherche et le développement des technologies pour l'apprentissage des langues. Il couvre tous les aspects de la langue, y compris la grammaire, le vocabulaire, la lecture, l'écriture, l'écoute, l'expression orale, la pragmatique et l'apprentissage interculturel, ainsi que les nouvelles approches pédagogiques et d'évaluation, et les nouvelles façons de concevoir et de mener la recherche et le développement.
Le Handbook of Technology and Second Language Teaching and Learning (Manuel de la technologie et de l'enseignement et de l'apprentissage des langues secondes) démontre les implications étendues et multiples de la technologie pour les professeurs de langues, les apprenants, les développeurs de matériel et les chercheurs.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)