The Gates Unbarred : Une histoire de l'extension universitaire à Harvard, 1910-2009

Avis des lecteurs

Résumé:

Les critiques reflètent une réception positive de « The Gates Unbarred », soulignant son exploration en profondeur de l'histoire de la Harvard Extension School et de son impact sur l'enseignement supérieur. Toutefois, certaines critiques portent sur le manque d'informations pratiques pour les étudiants actuels et sur le point de vue d'initié de l'auteur, ce qui peut limiter l'objectivité de la critique.

Avantages:

Le livre fournit un compte rendu fascinant et informatif de l'histoire de la Harvard Extension School, mettant en évidence son importance et les vies qu'elle a transformées. De nombreux critiques font l'éloge de la qualité de l'écriture, des récits détaillés de l'évolution de l'école et des connaissances de l'auteur. L'ouvrage est également considéré comme une lecture essentielle pour tous ceux qui sont liés à la formation continue ou qui s'y intéressent.

Inconvénients:

Les critiques affirment que le livre manque parfois d'informations pratiques pour les étudiants actuels et qu'il peut pencher vers un langage promotionnel concernant les développements récents de l'Extension School. Le point de vue d'initié de l'auteur est considéré comme une limite, qui pourrait entraîner une incapacité à analyser de manière critique certains aspects de l'institution.

(basé sur 8 avis de lecteurs)

Titre original :

The Gates Unbarred: A History of University Extension at Harvard, 1910-2009

Contenu du livre :

The Gates Unbarred retrace l'évolution de l'University Extension à Harvard, depuis le mouvement Lyceum à Boston jusqu'à sa création par le nouveau président A. Lawrence Lowell en 1910. Depuis un siècle, l'University Extension permet à la communauté d'accéder à Harvard, et notamment aux femmes et aux hommes d'obtenir un diplôme.

Au cours de son histoire mouvementée, l'University Extension a joué un rôle de pionnier dans la formation supérieure continue aux États-Unis : elle a lancé des cours éducatifs à la radio avec des professeurs de Harvard à la fin des années 1940, puis des cours télévisés collégiaux donnant droit à des crédits dans les années 1950 et, plus récemment, des cours du Harvard College disponibles en ligne. Dans les années 1960, un programme d'études de deux ans a été préparé pour la marine nucléaire américaine ("Polaris University") et, au début des années 1970, l'Extension a répondu aux besoins de la communauté en s'adressant à Cambridge et à Roxbury avec des programmes spéciaux appliqués.

Cette histoire ne concerne pas seulement des programmes spéciaux, mais aussi des personnes remarquables, depuis les membres distingués de la faculté de Harvard qui enseignaient le soir à Harvard Yard jusqu'aux étudiants singuliers qui ont obtenu des diplômes, depuis le plus jeune ALB, âgé de dix-huit ans, jusqu'aux plus anciens récipiendaires de l'ALB et de l'ALM, tous deux âgés de quatre-vingt-neuf ans - et qui ont tous deux obtenu leur diplôme à l'université de Harvard.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9780674051355
• Auteur : Michael Shinagel
• Éditeur : Harvard Univ Pr
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2010
• Nombre de pages : 250