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The Feedback-Friendly Classroom: How to Equip Students to Give, Receive, and Seek Quality Feedback That Will Support Their Social, Academic, and Devel
Et si le retour d'information pouvait être considéré comme un élément essentiel du processus continu qui définit l'environnement d'apprentissage ? Ce livre novateur explore l'utilisation du retour d'information pour aider les élèves à mieux apprendre, examine l'utilisation cruciale du langage verbal et non verbal pour engager et guider les élèves, et présente des stratégies et des activités pour établir et promouvoir un retour d'information efficace dans la classe.
Il explore tous les types de retour d'information : de l'enseignant à l'élève, entre les élèves et de l'élève à l'enseignant. Cet ouvrage remarquable montre aux enseignants que le retour d'information fait partie intégrante d'une classe qui répond aux besoins sociaux, académiques et de développement des élèves.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)