Note :
Le livre est largement apprécié pour son intrigue captivante et son adaptation aux enfants de 8 ans et plus. De nombreux critiques se souviennent de leurs expériences d'enfance avec ce livre, soulignant son aventure magique et ses thèmes positifs. Bien qu'il ait recueilli les éloges des enfants et des adultes pour sa lisibilité et son contenu imaginatif, quelques critiques ont noté des inconvénients mineurs, notamment en ce qui concerne la clarté de certaines transitions de l'intrigue. Dans l'ensemble, ce livre est considéré comme une lecture agréable pour le jeune public.
Avantages:⬤ L'histoire est captivante
⬤ convient aux enfants de 8 ans et plus
⬤ encourage l'imagination et l'aventure
⬤ agréable pour les enfants et les adultes
⬤ bien accueillie dans les classes
⬤ présente des thèmes positifs et un contenu approprié.
Certaines transitions de l'intrigue peuvent manquer de clarté ; le livre peut commencer lentement pour certains lecteurs.
(basé sur 166 avis de lecteurs)
The Castle it the Attic, by Elizabeth Winthrop Lit Link Grades 4-6
William vient de recevoir le plus beau cadeau de sa vie : une vieille maquette en pierre et en bois d'un château, avec un pont-levis, des douves et un chevalier haut comme le doigt pour garder les portes.
Des questions de chapitre reproductibles, des questions de compréhension, un résumé de l'histoire, une biographie de l'auteur, des activités créatives et transversales, ainsi qu'un corrigé. 64 pages.
Un roman d'Elizabeth Winthrop.
Attentes.
1. Mettre l'accent sur les principales stratégies utilisées au cours du processus de lecture.
2. Fournir une pratique et un renforcement dans une variété de compétences linguistiques.
3. Encourager l'amour de la lecture.
4. Améliorer et développer la créativité des élèves.
5. Évaluer le travail des élèves en utilisant le roman comme outil pédagogique.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)