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Publié pour la première fois en 1985, cet ouvrage est une histoire du Grand Tour, entrepris par les jeunes hommes au dix-huitième siècle pour parfaire leur éducation - un voyage généralement en France, en Italie et en Suisse, et qui englobe parfois l'Allemagne.
Plutôt qu'un autre traitement populaire du thème, il s'agit d'une analyse érudite des motifs, des objectifs, des activités et des réalisations de ceux qui ont fait le Grand Tour. L'ouvrage examine dans quelle mesure le Grand Tour a rempli sa fonction éducative théorique, ou si les voyageurs se sont contentés de répéter les observations de leurs guides.
Il souligne également l'importance du Grand Tour dans l'introduction de coutumes étrangères en Grande-Bretagne et dans l'extension du cosmopolitisme des classes supérieures européennes.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)