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Titre original :
Testing and Measurement: A Practical Guide for Classroom Teachers and Aspiring Educational Leaders
Contenu du livre :
Tests et mesures : A Practical Guide for Classroom Teachers and Aspiring Educational Leaders propose aux lecteurs une collection d'écrits originaux et d'articles existants qui traitent de questions liées à l'évaluation, aux tests, à la mesure et au mouvement de responsabilisation. Le texte encourage une réflexion approfondie sur l'objectif de l'évaluation, son lien avec l'apprentissage des élèves et son impact sur la prise de décision dans le domaine de l'éducation.
Chaque chapitre fournit une vue d'ensemble des principes généraux liés au sujet clé, de la littérature de référence dans la discipline et une explication de la façon dont le sujet s'applique dans un contexte professionnel. Les lecteurs découvrent l'évaluation et la responsabilité dans l'éducation, la théorie classique des tests, les différents types d'évaluation et les formats de test. D'autres chapitres couvrent les lignes directrices pour l'élaboration des évaluations, la détermination de la qualité des évaluations, l'analyse des éléments, l'attribution des notes, les résultats des tests, l'interprétation des données, etc. Les derniers chapitres traitent de l'élaboration de stratégies d'évaluation qui répondent aux besoins de tous les apprenants et des implications des politiques et de l'élaboration des politiques sur l'évaluation des élèves.
Soulignant l'importance de l'évaluation, Tests et mesures est une ressource précieuse pour les cours et les programmes d'éducation. Il peut également être utilisé par les éducateurs en exercice pour améliorer leurs connaissances et leurs pratiques personnelles en matière d'évaluation.
Melanie A. DiLoreto a obtenu son doctorat en recherche éducative, évaluation, statistiques et évaluation à l'université de Southern Mississippi. Elle est titulaire d'un master en leadership éducatif/élaboration de programmes scolaires et d'une licence en éducation élémentaire. Mme DiLoreto, membre de la faculté de formation des enseignants à l'université de West Florida, donne des cours sur l'évaluation de l'éducation, les tests et les mesures, l'évaluation des programmes, la conception de la recherche, les statistiques appliquées, l'élaboration des programmes et les analyses de données avancées. Ses recherches portent sur diverses approches méthodologiques permettant d'étudier les facettes de l'évaluation pédagogique et de l'engagement des élèves dans de multiples environnements d'apprentissage.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781516577927 |
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| Reliure : | Relié |
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