Titre original :
Test and Measurement. Bias and Cultural diversity in Psychological Assessment: An Empirical Review
Contenu du livre :
Essai scientifique de l'année 2013 dans la matière Psychologie - Psychologie de l'apprentissage, Recherche de l'intelligence, grade : A, ( Université Internationale de l'Atlantique ) (Sciences sociales et comportementales), filière : Docteur en psychologie clinique (D.
clin. psy), langue : Anglais, résumé : Un siècle de recherche sur l'évaluation psychologique montre que les scientifiques ont fait plusieurs efforts pour mettre en place des tests "sans culture" (Jensen, 1980).
De même, la recherche démontre également que seul un petit nombre de questions dans la recherche en psychologie divise les chercheurs et le grand public, comme l'utilisation d'évaluations standardisées avec diverses cultures. Pour éclairer ces préoccupations et ces possibilités dans un contexte concret, l'article analyse systématiquement l'histoire de l'évaluation psychologique et explique l'application d'un cadre psychométrique et socioculturel pour les tests psychologiques. Cet article utilise des preuves empiriques pour analyser les biais culturels dans les tests psychologiques et explore diverses approches qui décrivent et examinent les biais dans l'évaluation psychologique.
En outre, le document explore également (1) la taxonomie du biais et de l'équivalence dans les tests psychologiques, (2) identifie les questions entourant le biais des tests, (3) explique les sources de biais (4) évalue comment la culture influence l'évaluation psychologique de divers groupes et, enfin, (5) examine la controverse sur l'inférence du biais et recommande divers processus qui éliminent le biais dans l'évaluation psychologique. Enfin, les résultats révèlent que les tests psychologiques effectués sur des groupes culturels différents donnent des résultats différents.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783656588085 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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