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Contenu du livre :
Cet article étudie la relation entre les bases conceptuelles de l'ergothérapie et les techniques actuelles d'intervention basées sur l'activité pour la rééducation du contrôle moteur chez les patients souffrant de lésions cérébrales acquises.
L'application des principes de l'apprentissage moteur pour la rééducation fonctionnelle des capacités motrices chez les patients souffrant de troubles du système nerveux central est actuellement réalisée par l'utilisation d'activités, et il existe suffisamment de preuves pour les recommander par rapport à l'application des techniques traditionnelles. Ces concepts liés au contrôle moteur et à l'apprentissage accordent une importance particulière aux conditions de pratique clinique telles que : le feedback, le contexte, l'activité et la quantité de pratique.
L'analyse comparative présentée dans ce livre apporte un éclairage nouveau sur les aspects inhérents à l'application de l'ergothérapie pour la rééducation des capacités motrices chez les patients souffrant de lésions cérébrales acquises.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783847354215 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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