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Titre original :
Delivering on the Promise of High-Impact Practices: Research and Models for Achieving Equity, Fidelity, Impact, and Scale
Contenu du livre :
La recherche montre que les expériences d'apprentissage enrichissantes telles que les communautés d'apprentissage, l'apprentissage par le service, la recherche en licence, les stages et les expériences de fin d'études - collectivement connues sous le nom de pratiques à fort impact (HIP) - sont positivement associées à l'engagement des étudiants, à un apprentissage approfondi et intégré, et à des gains personnels et éducatifs pour tous les étudiants - en particulier pour les étudiants historiquement mal desservis, y compris les étudiants de première génération et les populations racialement minoritaires.
Bien que les avantages potentiels des HIP pour l'apprentissage, la rétention et l'obtention de diplômes soient reconnus et de plus en plus intégrés dans les programmes d'enseignement supérieur, une grande partie de ce potentiel reste inexploitée et leur mise en œuvre est souvent inégale.
Les établissements d'enseignement supérieur sont désireux d'utiliser la nomenclature HIP pour le recrutement, la promotion de l'équité pour les populations étudiantes traditionnellement mal desservies et la préparation d'apprenants tout au long de la vie et de professionnels performants. Cependant, les HIP ne sont pas faciles à catégoriser ou à mettre en œuvre de manière standardisée. Ils dépendent de la fidélité, de la qualité et de la cohérence - le fait d'être "bien fait" - pour atteindre leurs résultats d'apprentissage ; et, surtout, ils nécessitent une attention à l'accès et à l'équité s'ils doivent remplir leur promesse de bénéficier à toutes les populations d'étudiants de manière égale.
L'objectif de Delivering on the Promise of High-Impact Practices est de fournir des exemples, provenant de tout le pays, de la manière dont les éducateurs font progresser l'équité, encouragent la fidélité, atteignent l'échelle et renforcent l'évaluation de leurs propres pratiques locales à fort impact. Les chapitres rassemblent les meilleures études, méthodologies et pratiques fondées sur des données probantes dans le domaine des pratiques à fort impact, illustrant de nouvelles approches du développement professionnel des enseignants, de la création d'une culture et d'une coalition, de la recherche et de l'évaluation, et de l'amélioration continue qui aident les établissements à comprendre et à étendre les pratiques dont l'impact élevé a été démontré.
Pour les partisans et les praticiens, ce livre offre des perspectives, des données et des critiques permettant d'interroger et d'améliorer les pratiques. Pour les administrateurs, il permet de comprendre ce qu'il faut faire pour apporter le soutien nécessaire.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781642673616 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 312 |
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