Titre original :
Global Trends in Educational Policy
Contenu du livre :
Ce volume de « Perspectives internationales sur l'éducation et la société » met en lumière le rôle précieux que jouent les politiques éducatives dans le développement de l'éducation et de la société à travers le monde. Le rôle de la politique dans le développement de l'éducation est crucial.
Il repose en grande partie sur les décisions, le soutien et, surtout, les ressources que les responsables politiques peuvent accorder ou refuser dans une situation donnée. Les onze chapitres de ce volume présentent des arguments convaincants selon lesquels l'internationalisation de la politique éducative a un effet important et irréversible sur l'enseignement et la société dans le monde entier. En effet, la politique éducative est intimement liée au développement des sociétés.
Les chapitres vont des études empiriques de l'impact des politiques éducatives sur les tendances nationales en matière de scolarisation à l'histoire narrative d'organisations multilatérales et de sociétés professionnelles importantes sur le plan politique.
Outre les éditeurs, les contributeurs sont Sheng Y. Cheng, Holger Daun, Diane G.
Gal, Stephen P. Heyneman, W. James Jacob, Nancy O.
Kendall, Veronica Martini, Mary Ann Maslak, Diane B. Napier, Jordan Naidoo et David N. Wilson.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780762311750 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2005 |
| Nombre de pages : | 328 |
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