Assistive Technologies for Differently Abled Students
Dans les systèmes d'enseignement supérieur, une importance égale doit être accordée aux étudiants souffrant de handicaps différents.
Cependant, tous les établissements d'enseignement ne disposent pas des infrastructures et des équipements nécessaires pour admettre ces étudiants, même si l'accessibilité et le soutien à ces étudiants se développent. Il existe de nombreux programmes, équipements, services et aides financières à la disposition de ces étudiants, ainsi que de nouvelles technologies d'assistance qui rendent les processus d'enseignement et d'apprentissage plus efficaces.
Lors de l'utilisation des nouvelles technologies dans les systèmes éducatifs tels que l'apprentissage en ligne et l'apprentissage mixte, ces étudiants ont besoin d'une attention particulière ainsi que d'une formation avancée et de fonctions supplémentaires dans la technologie elle-même afin de mieux les aider à se familiariser avec elle. Comprendre les demandes et les exigences des étudiants souffrant de handicaps différents est le meilleur moyen de leur fournir une éducation de qualité. Assistive Technologies for Differently Abled Students explore la manière de mettre en œuvre des technologies d'assistance efficaces et d'autres services connexes afin d'offrir aux étudiants souffrant de handicaps différents une éducation de haute qualité et équivalente à celle de leurs pairs, leur permettant ainsi de poursuivre et d'exceller dans leur domaine et d'obtenir un emploi.
Les sujets abordés dans cet ouvrage comprennent une vue d'ensemble des différents types de technologies d'assistance pour tous les types d'étudiants, y compris les étudiants souffrant de déficiences visuelles, de troubles de l'apprentissage, de difficultés physiques, etc. Ce livre est idéal pour les administrateurs scolaires, les chercheurs des établissements d'enseignement supérieur, les organisations non gouvernementales, les experts en technologies d'assistance, les professionnels de l'informatique, les travailleurs sociaux, les enseignants en formation initiale et continue, les formateurs d'enseignants, les praticiens, les chercheurs, les universitaires et les étudiants à la recherche d'informations sur les types de technologies d'assistance utilisées dans l'éducation pour tous les types d'étudiants présentant des handicaps différents.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)