Titre original :
Assistive Technology to Support Inclusive Education
Contenu du livre :
Dans cette collection éditée, des praticiens expérimentés discutent de la manière dont une gamme de dispositifs et de services technologiques d'assistance existants et émergents sont utilisés dans une variété de contextes internationaux pour soutenir l'inclusion des étudiants handicapés.
Ce livre détaille des exemples authentiques de meilleures pratiques, y compris l'identification et la mise en œuvre d'outils appropriés, l'utilisation de dispositifs de communication assistée, d'équipements de sièges modifiés, d'ordinateurs et de tablettes, de robotique, de coûts, de résultats et de services, entre autres. Il présente un éventail de résultats prometteurs et positifs en matière de réduction de l'exclusion, aidant ainsi les enseignants à améliorer les résultats d'apprentissage des élèves handicapés.
En fournissant une excellente vue d'ensemble de la technologie d'assistance et de son utilisation en classe, ce livre est une lecture perspicace pour ceux qui travaillent dans le domaine de la technologie et de l'inclusion des étudiants handicapés. Les auteurs montrent comment les spécialistes, les enseignants, les parents et les élèves peuvent collaborer en utilisant la technologie pour faire en sorte que l'éducation inclusive soit un objectif réaliste pour tous.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781787695207 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 264 |
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