Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Visual Techniques for Developing Social Skills » (Techniques visuelles pour développer les aptitudes sociales) de Rebecca Moyes est considéré comme une ressource précieuse pour les professionnels et les parents qui travaillent avec des enfants atteints d'autisme ou de troubles similaires. Il propose des activités pratiques, des plans de cours et un aperçu de la formation aux aptitudes sociales. Toutefois, certains utilisateurs estiment qu'il convient davantage à un environnement éducatif qu'à un usage personnel.
Avantages:⬤ Utile pour développer les aptitudes sociales chez les enfants atteints de TSA
⬤ plans de leçons pratiques
⬤ facile à lire
⬤ utile pour les enseignants, les thérapeutes et les parents
⬤ fournit des directives concrètes
⬤ met l'accent sur l'importance du renforcement positif
⬤ organise les chapitres de façon logique
⬤ contient des activités engageantes et des stratégies visuelles.
N'est pas principalement conçu pour un usage personnel ; certains pensent qu'il est plus utile pour les écoles que pour les foyers.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Titre original :
Visual Techniques for Developing Social Skills: Activities and Lesson Plans for Teaching Children with High-Functioning Autism and Asperger's Syndrome
Contenu du livre :
Ce livre propose des stratégies pratiques et concrètes pour enseigner les aptitudes sociales aux enfants atteints d'autisme de haut niveau et du syndrome d'Asperger.
Chaque chapitre comprend une description détaillée des déficits sociaux de ces enfants et des moyens d'y remédier. Il s'agit notamment des difficultés à comprendre les expressions idiomatiques, à prendre son tour dans la conversation, à comprendre le ton de la voix et le langage corporel.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781935274513 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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