Techniques d'apprentissage collaboratif : Un manuel pour les professeurs d'université

Note :   (4,7 sur 5)

Techniques d'apprentissage collaboratif : Un manuel pour les professeurs d'université (Patricia Cross K.)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est une ressource complète visant à améliorer l'apprentissage collaboratif dans divers contextes éducatifs, en particulier dans l'enseignement supérieur. Il fournit des exemples pratiques, des bases de recherche et une organisation qui le rend accessible aux enseignants et aux formateurs. Cependant, il a été critiqué pour promouvoir des idées dépassées concernant les styles d'apprentissage.

Avantages:

Une grande valeur pour les enseignants
tout compris, basé sur des preuves
un langage clair avec des exemples utiles
bien organisé
fournit des lignes directrices pratiques pour l'apprentissage en ligne et en face-à-face
aborde les défis de l'apprentissage collaboratif
des activités immédiatement utiles pour engager les étudiants
une excellente ressource pour l'éducation des adultes.

Inconvénients:

Inclut des informations sur les styles d'apprentissage et les intelligences multiples de Howard Gardner, qui sont critiquées comme étant des mythes démystifiés ; peut ne pas convenir aux chercheurs ou aux étudiants.

(basé sur 8 avis de lecteurs)

Titre original :

Collaborative Learning Techniques: A Handbook for College Faculty

Contenu du livre :

Un guide de trente-cinq exercices créatifs pour les paires et les groupes.

Techniques d'apprentissage collaboratif est le best-seller que les professeurs de collèges et d'universités du monde entier ont utilisé pour les aider à tirer le meilleur parti de l'apprentissage en petits groupes.

Une montagne de preuves montre que les étudiants qui apprennent en petits groupes ont de meilleurs résultats scolaires, sont plus motivés et plus satisfaits que ceux qui n'apprennent pas en petits groupes. L'apprentissage collaboratif met en pratique la principale conclusion de la théorie de l'apprentissage : les élèves doivent s'engager activement dans la construction de leur propre esprit. Dans cet ouvrage, les auteurs synthétisent les recherches et les théories pertinentes pour étayer trente-cinq activités d'apprentissage collaboratif à utiliser dans les classes traditionnelles et en ligne.

Cette deuxième édition reflète l'évolution du monde de l'enseignement supérieur. Les nouvelles technologies ont ouvert des possibilités infinies pour l'enseignement universitaire, mais il n'est pas toujours facile de les utiliser efficacement. Mise à jour pour répondre aux défis des nouveaux environnements d'enseignement d'aujourd'hui, y compris les cours en ligne, les cours inversés et les cours magistraux, Techniques d'apprentissage collaboratif est une excellente référence pour les éducateurs qui veulent tirer le meilleur parti de n'importe quel environnement de cours. Cette édition révisée et élargie comprend :

⬤ Des techniques supplémentaires, avec un tout nouveau chapitre sur l'utilisation des jeux pour offrir des programmes d'études passionnants, actuels et technologiquement sophistiqués.

⬤ Une section sur la mise en œuvre efficace en ligne de chacune des trente-cinq techniques.

Une section sur la mise en œuvre efficace en ligne de chacune des trente-cinq techniques ⬤ Un raisonnement pédagogique considérablement développé et des mises à jour sur les dernières recherches montrant comment et pourquoi l'apprentissage collaboratif fonctionne.

⬤ Des exemples de mise en œuvre des techniques d'apprentissage collaboratif dans divers environnements d'apprentissage, y compris les cours magistraux et les cours "inversés".

⬤ Des conseils supplémentaires sur la manière de résoudre les problèmes courants liés au travail de groupe.

Les auteurs guident les enseignants à travers tous les aspects du travail de groupe, en fournissant une base solide sur ce qu'il faut faire, comment le faire, et pourquoi c'est important pour l'apprentissage des étudiants. Les procédures détaillées présentées dans Techniques d'apprentissage collaboratif aideront les enseignants à s'assurer que les activités de groupe se déroulent sans problème, quelle que soit la taille ou la méthode d'enseignement de leurs classes. Avec des conseils pratiques sur la façon de former des groupes d'étudiants, de répartir les rôles, de développer l'esprit d'équipe, de résoudre les problèmes inattendus, d'évaluer et de noter la participation des étudiants, cette nouvelle édition d'un classique international facilite l'intégration d'un travail de groupe efficace.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781118761557
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2014
Nombre de pages :448

Achat:

Actuellement disponible, en stock.

Je l'achète!

Autres livres de l'auteur :

Techniques d'apprentissage collaboratif : Un manuel pour les professeurs d'université -...
Un guide de trente-cinq exercices créatifs pour les...
Techniques d'apprentissage collaboratif : Un manuel pour les professeurs d'université - Collaborative Learning Techniques: A Handbook for College Faculty

Les œuvres de l'auteur ont été publiées par les éditeurs suivants :

© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)