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Titre original :
Teaching with Hip Hop in the 7-12 Grade Classroom: A Guide to Supporting Students' Critical Development Through Popular Texts
Contenu du livre :
Ce livre présente des approches pratiques pour aborder la musique et la culture hip-hop en classe. En tant que forme de musique et de culture jeune la plus populaire aujourd'hui, le hip-hop est un moyen puissant par lequel les élèves peuvent explorer leurs identités et se situer dans notre monde social. Conçu pour les enseignants novices et expérimentés, ce livre est rempli d'outils pédagogiques, de stratégies, de plans de cours et de conseils concrets sur l'intégration du hip-hop dans le programme scolaire. Grâce à un large éventail d'approches et de points de vue, Lauren Leigh Kelly invite les enseignants à se tourner vers la culture des médias populaires pour soutenir le développement des élèves et leur engagement critique vis-à-vis des textes.
Couvrant la pratique en classe, les stratégies d'évaluation et les lignes directrices basées sur les programmes et les normes, les leçons de ce livre renforceront les compétences linguistiques et la pensée critique des élèves et les aideront à mieux comprendre les forces sociétales qui les entourent et à agir en conséquence. Les activités, devoirs et documents variés sont conçus pour inspirer les enseignants et leur permettre de modifier facilement les devoirs pour les adapter à leur propre contexte.
L'impact du hip-hop sur la culture des jeunes est indéniable, aujourd'hui plus que jamais. Cet ouvrage est parfait pour les enseignants qui souhaitent établir un lien avec leurs élèves, soutenir la création de sens en classe, affirmer la validité de la culture des jeunes et favoriser un environnement de classe inclusif et engageant.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781032258010 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2023 |
| Nombre de pages : | 126 |
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