Avis des lecteurs
Résumé:Les critiques soulignent que ce livre est une excellente ressource pour enseigner les activités STEM aux jeunes enfants, particulièrement adaptée aux enseignants et aux parents. Il propose des activités faciles à mettre en œuvre et ne nécessitant qu'un minimum de matériel. Cependant, certains exemplaires ont été reçus en mauvais état, et toutes les activités ne conviennent pas aux enfants plus âgés.
Avantages:⬤ Un excellent contenu et des activités d'apprentissage applicables à l'enseignement en classe.
⬤ Des instructions claires et la valeur éducative des activités.
⬤ Le matériel nécessaire aux activités est d'un bon rapport qualité-prix.
⬤ Adapté à l'éducation de la petite enfance et à l'engagement des jeunes élèves.
⬤ Bien organisé avec diverses options d'activités, y compris des activités en plein air et des activités basées sur des projets.
⬤ Hautement recommandé par les éducateurs et les parents.
⬤ Certains exemplaires reçus étaient sales ou endommagés.
⬤ Complexité limitée ; de nombreuses activités sont simples et peuvent ne pas convenir à des élèves de l'enseignement secondaire.
⬤ Toutes les activités ne peuvent pas être réalisées avec du matériel facilement disponible à la maison.
⬤ Certains utilisateurs ont estimé que le livre manquait de contenu de lecture approfondi.
(basé sur 32 avis de lecteurs)
Titre original :
Teaching Stem in the Early Years: Activities for Integrating Science, Technology, Engineering, and Mathematics
Contenu du livre :
Plus de 85 activités qui soutiennent et élargissent l'apprentissage des enfants dans les quatre disciplines STEM.
Stimulez et stimulez la réflexion des enfants en intégrant des expériences STEM dans votre classe. Ces activités engageantes et adaptées au développement maximisent l'apprentissage des enfants dans les domaines des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques. Chaque expérience combine au moins deux disciplines des STIM et incorpore des matériaux et des situations qui sont intéressants et significatifs pour les enfants. Ce livre vous permettra de découvrir les nombreuses possibilités d'enseigner les STIM aux jeunes enfants, y compris des idées pour...
Centres d'apprentissage.
La cuisine, l'art, la musique, les jeux de blocs et les activités sensorielles.
Des activités en plein air.
Un programme d'études axé sur les projets.
Des activités rapides qui nécessitent un minimum de préparation de votre part.
Sorties éducatives.
Compte tenu de l'importance croissante accordée aux mathématiques et aux sciences dans la petite enfance, ce livre est une ressource indispensable pour toutes les classes de la petite enfance. Il vous encouragera à penser différemment l'enseignement des STIM, et vous verrez à quel point il est facile d'intégrer les objectifs du programme et les normes d'apprentissage dans les activités mathématiques et scientifiques.
Sally Moomaw, EdD, est professeur adjoint d'éducation de la petite enfance à l'université de Cincinnati. Elle est l'auteure de huit autres livres de Redleaf Press et intervient fréquemment lors d'ateliers et de conférences dans tout le pays. Une grande partie des recherches et de l'enseignement de Mme Moomaw porte sur l'enseignement des sciences, de la technologie et de l'ingénierie.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781605541211 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2013 |
| Nombre de pages : | 320 |
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