TDAH : La grande erreur de diagnostic

Note :   (3,8 sur 5)

TDAH : La grande erreur de diagnostic (Stuart Haber Julian)

Avis des lecteurs

Résumé:

Les critiques du livre révèlent des divergences d'opinion quant à sa vision du TDAH et de son diagnostic. Certains lecteurs trouvent le livre complet et percutant, tandis que d'autres le critiquent comme étant mal orienté et nuisible, sur la base d'expériences personnelles.

Avantages:

Le livre est décrit comme étant approfondi, descriptif et pertinent, en particulier dans sa critique des erreurs de diagnostic du TDAH et de la surprescription de médicaments. Il est recommandé aux professionnels de la santé qui s'occupent d'enfants de le lire. Plusieurs lecteurs ont trouvé qu'il donnait à réfléchir et qu'il était important.

Inconvénients:

Certains lecteurs sont en profond désaccord avec le point de vue de l'auteur, qu'ils considèrent comme malavisé. L'un d'entre eux a fait part d'une expérience personnelle de diagnostic erroné, estimant que l'auteur ne comprend pas les personnes souffrant de troubles déficitaires de l'attention. Il a également été mentionné que les éditions antérieures pouvaient ne pas contenir d'informations actualisées.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

ADHD: The Great Misdiagnosis

Contenu du livre :

Cette dernière édition de l'exploration controversée et très appréciée de Julian Haber sur l'utilisation abusive, et souvent incorrecte, du diagnostic de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) comprend une multitude de nouvelles informations.

Le chapitre sur les médicaments a été entièrement révisé et précise désormais quand utiliser certains médicaments, les effets secondaires auxquels on peut s'attendre, ainsi qu'un examen approfondi et une mise à jour des médicaments plus anciens. Le Dr Haber aborde les problèmes spécifiques aux adolescents atteints de TDAH, notamment les relations sexuelles, la grossesse, la toxicomanie, la conduite automobile et les attitudes générales des adolescents.

Des informations ont également été ajoutées pour aider les parents à s'orienter dans le labyrinthe juridique de l'enseignement public, où les enfants sont souvent stigmatisés à tort avec l'étiquette TDAH.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781589790476
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2003
Nombre de pages :210

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)