Tapis d'apprentissage pour les mots visuels, de la maternelle à la 2e année du primaire

Note :   (4,7 sur 5)

Tapis d'apprentissage pour les mots visuels, de la maternelle à la 2e année du primaire (Kemp Henry Lucia)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est bien accueilli en tant que ressource pour l'enseignement des mots à vue, particulièrement utile pour les élèves de première année et les révisions de l'école maternelle. Il propose des activités attrayantes qui aident à renforcer l'apprentissage, bien que certains utilisateurs aient souhaité des mots à voir et des phrases d'exemple supplémentaires.

Avantages:

Contenu attrayant et amusant
excellent pour la lecture guidée et la pratique des mots à voir
utile pour les activités de devoirs
pas surchargé d'informations
les élèves aiment l'utiliser
bon pour renforcer l'apprentissage antérieur.

Inconvénients:

Ne couvre pas tous les mots à voir nécessaires
certains utilisateurs souhaitent plus de mots en couleur et de phrases d'exemple
les ensembles incomplets peuvent être un problème.

(basé sur 10 avis de lecteurs)

Titre original :

Now I Know My Sight Words Learning Mats, Grades K-2

Contenu du livre :

50+ feuilles d'activités recto-verso qui aident les enfants à lire, à écrire et à apprendre 100+ mots de haute fréquence.

Instantané, systématique et engageant ! Ces tapis d'activités prêts à l'emploi offrent aux jeunes enfants la pratique ciblée dont ils ont besoin pour apprendre réellement les mots importants de haute fréquence. Chaque face de ces tapis double-face cible un mot spécifique et permet de s'entraîner à la reconnaissance des mots, à la discrimination visuelle, à l'orthographe, à l'écriture, à la compréhension de la lecture et au respect des consignes.

Idéal pour le travail autonome, les centres de loisirs et les devoirs.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780545397025
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)