Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre offre des informations précieuses et des stratégies pratiques pour éduquer les personnes souffrant de troubles de l'apprentissage, mais il présente des lacunes importantes en ce qui concerne le contenu approprié pour certains groupes d'âge et n'aborde pas des sujets cruciaux tels que le consentement.
Avantages:⬤ Des informations complètes pour l'enseignement
⬤ un aperçu précieux de la vie des personnes ayant des troubles de l'apprentissage
⬤ des idées immédiatement applicables.
⬤ Manque de discussion sur le consentement dans les relations
⬤ contenu controversé concernant les relations sexuelles occasionnelles et l'homosexualité
⬤ ne convient pas à tous les groupes d'âge, en particulier aux jeunes adolescents.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Talkabout Relationships: Building Self-Esteem and Relationship Skills
Contenu du livre :
Troisième titre de la série à succès « Talkabout », « Talkabout Relationships » reflète la littérature et la recherche actuelles sur le développement des relations pour les personnes handicapées mentales et vise, par le biais du travail de groupe, à améliorer l'estime de soi et les compétences relationnelles chez les personnes qui ont des difficultés à se faire des amis ou à les conserver. Cette ressource pratique et très illustrée est conçue pour aider les enseignants ou les thérapeutes à travailler de manière structurée sur l'estime de soi et les compétences relationnelles au sein d'un groupe.
Il a été écrit à l'origine pour de jeunes adultes souffrant de troubles de l'apprentissage, mais il a également été utilisé avec succès avec des enfants souffrant de troubles de l'apprentissage et avec ceux qui présentent des difficultés en matière d'aptitudes sociales. Il comprend une évaluation par le personnel des compétences relationnelles d'un client et des critères d'inclusion dans un groupe de relations, ainsi qu'une évaluation de l'estime de soi et une auto-évaluation des compétences relationnelles.
Ce titre contient des activités de groupe illustrées et photocopiables ainsi que des feuilles de travail pour aborder l'image de soi, l'identité et la confiance en soi ainsi que les différents types de relations, les qualités des amis et certaines des compétences impliquées dans l'amélioration et le développement des relations. Illustrée par l'auteur, cette ressource pratique de travail en groupe est idéale pour les orthophonistes, les enseignants, les ergothérapeutes, les infirmières communautaires spécialisées dans les troubles de l'apprentissage et toute personne travaillant dans le domaine des troubles de l'apprentissage.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780863884054 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2004 |
| Nombre de pages : | 176 |
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