T* Is for Thriving : Plans d'action pour l'affirmation des vies et des apprentissages trans* et créatifs en matière de genre dans les écoles

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T* Is for Thriving : Plans d'action pour l'affirmation des vies et des apprentissages trans* et créatifs en matière de genre dans les écoles (Kia Darling-Hammond)

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Titre original :

T* Is for Thriving: Blueprints for Affirming Trans* and Gender Creative Lives and Learning in Schools

Contenu du livre :

Être un enfant transgenre ou créatif de genre (T*GC) aux États-Unis aujourd'hui signifie être confronté à un débat national sur la question de savoir si l'on a le droit d'exister, de vivre une vie pleine et entière ou de contrôler son corps. La bataille pour les droits des T*GC s'inscrit aujourd'hui dans une guerre intergénérationnelle plus large, dont l'un des principaux champs de bataille est l'école publique américaine. Même avant l'assaut actuel de la législation anti-trans*, la cis-hétéronormativité persistante rendait des milliers d'étudiants (et d'adultes) invisibles et exclus dans les écoles. Les élèves T*GC ont subi les conséquences désastreuses de la négligence éducative, notamment les taux les plus élevés d'exclusion scolaire, de vulnérabilité à toutes les formes de violence, de mauvaise santé mentale et de résultats troublants dans la vie. Au moment où ce manuscrit a été rédigé, l'Union américaine pour les libertés civiles (ACLU) recensait plus de 460 projets de loi anti-LGBTQ+, dont environ la moitié visait la communauté T*GC (les enfants, en particulier) - une avalanche de haine orchestrée par une minorité puissante et bruyante.

T* is for Thriving offre la sagesse recueillie de jeunes et d'éducateurs transgenres et sexuellement créatifs afin d'ouvrir la voie à l'épanouissement de la communauté T*GC. À travers leurs voix, nous apprenons ce qu'a été leur scolarité, comment leurs expériences éducatives se répercutent dans leur vie quotidienne et ce que l'éducation publique peut faire de mieux pour répondre à leurs besoins et promouvoir la croissance et l'épanouissement tout au long de la vie.

En tant qu'adultes concernés et bienveillants, nous devons faire preuve de courage pour représenter, affirmer et célébrer les besoins, l'histoire et les contributions des T*GC dans les écoles. Ces histoires et ces leçons constituent une ressource immédiate pour promouvoir une pédagogie de l'espoir et des possibilités pour le présent et l'avenir que nos enfants méritent. T* is for Thriving est une lecture essentielle pour toute personne impliquée dans la défense des droits des éducateurs et des élèves. C'est le texte idéal pour une variété de cours sur la justice sociale, les sujets LGBTQ+ et la pédagogie critique.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781975505271
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2024
Nombre de pages :200

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)