Titre original :
Removing the Educational Silos: Models of Interdisciplinary and Multidisciplinary Education
Contenu du livre :
Ce livre est conçu comme une source d'inspiration, de reproduction et d'adaptation.
Ce livre est conçu comme une source d'inspiration, de reproduction et d'adaptation. Chaque chapitre, sous différentes formes, traite de l'élaboration et de la mise en œuvre de cours interdisciplinaires dans les établissements d'enseignement supérieur. Les essais se concentrent sur des questions communes telles que la navigation dans les systèmes administratifs et la résolution des problèmes rencontrés lors du passage d'un département à l'autre ou d'un collège à l'autre, qu'il s'agisse de la liste des cours ou des complexités de la charge de travail de chaque professeur. Les chapitres fournissent également des informations détaillées sur les rouages du ou des cours spécifiques enseignés, y compris les syllabus, les exemples de leçons et les évaluations formelles et informelles mises en œuvre.
Les auteurs discutent en toute franchise des échecs et des réussites de leurs collaborations interdisciplinaires, notamment en ce qui concerne la conception des cours, la planification des leçons ou les complications engendrées par des pandémies imprévues. La plupart des chapitres se terminent par un résumé des leçons apprises, où les expériences sur le terrain offrent des possibilités de croissance et d'exploration continue. Excellente ressource pour les éducateurs, ce volume offre aux lecteurs des conseils et des encouragements pour mettre en œuvre les approches décrites et une inspiration pour forger leurs propres voies dans le monde de l'enseignement et de la recherche pluridisciplinaires et interdisciplinaires.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781789386349 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 208 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
