Supporting Positive Behaviour in Intellectual Disabilities and Autism (Soutenir le comportement positif dans les déficiences intellectuelles et l'autisme) : Stratégies pratiques pour faire face aux comportements difficiles

Note :   (4,6 sur 5)

Supporting Positive Behaviour in Intellectual Disabilities and Autism (Soutenir le comportement positif dans les déficiences intellectuelles et l'autisme) : Stratégies pratiques pour faire face aux comportements difficiles (Tony Osgood)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre a été bien accueilli, notamment pour sa compassion, son humour et ses conseils pratiques à l'intention des personnes qui soutiennent les personnes atteintes de déficience intellectuelle. Cependant, il peut ne pas trouver d'écho auprès des parents d'enfants handicapés et a été critiqué par certains lecteurs pour son manque d'utilité ou son caractère ennuyeux.

Avantages:

Écrit avec compassion et empathie
facile à lire et sans jargon
fournit des informations précieuses sur les comportements difficiles
ressource de soutien pour les professionnels et les soignants.

Inconvénients:

Ne convient pas aux parents d'enfants handicapés
certains lecteurs l'ont trouvé ennuyeux et dépourvu de conseils pratiques
critiqué comme étant plus approprié pour les professionnels que pour les parents ordinaires.

(basé sur 9 avis de lecteurs)

Titre original :

Supporting Positive Behaviour in Intellectual Disabilities and Autism: Practical Strategies for Addressing Challenging Behaviour

Contenu du livre :

Cet ouvrage très pratique est un manuel accessible et bien ancré dans la réalité pour aborder les comportements difficiles chez les enfants et les adultes atteints de déficiences intellectuelles ou de troubles du développement (TDI), y compris l'autisme. Il reconnaît que les comportements difficiles ne surgissent pas de nulle part et qu'ils ont une signification pour la personne qui les manifeste.

Le comportement peut être un moyen de communication et un signe important de problèmes sensoriels ou environnementaux sous-jacents. Axé sur une approche centrée sur la personne, l'ouvrage propose des conseils et des stratégies pour travailler avec les familles, le personnel de soutien et les professionnels. Il présente également les meilleures pratiques pour analyser et traiter les comportements difficiles dans divers environnements tels que les écoles, les hôpitaux et le domicile, tout en soulignant la nécessité de maintenir l'histoire humaine au cœur de toute évaluation et de toute intervention.

Chaque chapitre comporte des questions de discussion ou de réflexion et des exercices à réaliser par le lecteur. Informel, franc et sans jargon, cet ouvrage est indispensable aux professionnels, aux parents et à toute personne travaillant avec des personnes atteintes de déficience intellectuelle ou d'autisme.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781787751323
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2019
Nombre de pages :240

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)