Titre original :
Culturally Responsive Instructional Supervision: Leadership for Equitable and Emancipatory Outcomes
Contenu du livre :
Ce livre répond au besoin urgent de pratiques pédagogiques qui reconnaissent la diversité et les antécédents culturels des élèves comme des atouts précieux. Alors que les États-Unis continuent de se débattre avec des politiques qui promeuvent des idéologies culturellement dominantes, les écarts d'opportunités continuent de se creuser pour les élèves minorisés, marginalisés et altérisés de la maternelle à la 12e année. Ce livre, qui arrive à point nommé, fournit un cadre de développement complet pour la mise en œuvre d'une supervision pédagogique adaptée à la culture qui favorise un environnement éducatif qui perturbe la culture de la suprématie blanche, promeut un sentiment d'appartenance et permet d'obtenir des résultats pédagogiques culturellement appropriés pour tous les apprenants. Les auteurs montrent aux éducateurs comment mettre en place des équipes de supervision diversifiées et représentatives qui fournissent un retour d'information formatif et encouragent l'autoréflexion. Les écoles peuvent utiliser ce livre pour observer, évaluer et soutenir efficacement les enseignants dans leur parcours pour devenir des praticiens sensibles à la culture.
Caractéristiques du livre :
⬤ Encourage les responsables pédagogiques à assumer leur rôle de leaders en matière d'équité et à travailler activement au démantèlement des pratiques éducatives préjudiciables.
⬤ propose des stratégies axées sur les forces et les atouts que les enfants apportent chaque jour à l'école, au lieu des perspectives axées sur les déficits renforcées par le mouvement de responsabilisation.
⬤ Les identités socioculturelles sont le facteur clé pour fournir un retour d'information aux enseignants sur les pratiques culturellement adaptées, tout en maintenant des attentes rigoureuses en matière d'apprentissage des élèves et de résultats scolaires.
⬤ Il comprend des fondements, des approches pratiques et des exemples de pratiques pour la mise en œuvre d'une supervision pédagogique adaptée à la culture.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780807769485 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2024 |
| Nombre de pages : | 320 |
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