Supervision et leadership pédagogique : Une approche développementale

Note :   (4,5 sur 5)

Supervision et leadership pédagogique : Une approche développementale (Carl Glickman)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre sur le leadership pédagogique a reçu des critiques mitigées de la part des utilisateurs, beaucoup louant sa couverture complète des philosophies éducatives et des pratiques de supervision, tandis que d'autres ont soulevé des préoccupations concernant l'accessibilité aux ressources supplémentaires et l'état physique des copies imprimées.

Avantages:

Couverture complète des philosophies de l'éducation, du continuum de supervision et des stratégies d'observation des enseignants.
Aide à la compréhension des croyances en matière de supervision et des styles de leadership.
Généralement bien écrit et facile à suivre.
Cité comme une excellente ressource pour les éducateurs et un texte principal pour les cours de développement professionnel.
Bon contenu et principes de supervision.

Inconvénients:

Manque d'accès aux formulaires PDF supplémentaires et au matériel mentionné dans le livre.
Problèmes avec la version électronique du texte, y compris des codes d'accès non fonctionnels.
Certains exemplaires physiques ont été reçus en mauvais état ou portaient des marques gênantes.
Certains chapitres ont été jugés inutiles par certains lecteurs.
Commentaires mitigés sur la lisibilité et la facilité d'utilisation du texte.

(basé sur 19 avis de lecteurs)

Titre original :

Supervision and Instructional Leadership: A Developmental Approach

Contenu du livre :

Note : Il s'agit du livre relié uniquement et il n'inclut pas l'accès à l'Enhanced Pearson eText. Pour commander l'Enhanced Pearson eText avec un livre relié, utilisez l'ISBN0134290089.

La nouvelle édition de SuperVision and Instructional Leadership poursuit l'approche innovante qui l'a rendue si populaire, et inclut un certain nombre de changements de contenu qui actualisent complètement le sujet. Reconnu depuis longtemps comme un texte de référence dans le domaine, ce livre préconise une approche collégiale de la supervision pédagogique, examine les connaissances nécessaires pour une supervision réussie, discute des compétences interpersonnelles, y compris les différentes approches de la supervision et la façon dont elles sont utilisées dans la supervision du développement, présente les compétences techniques de la supervision, telles que l'observation, l'évaluation, la planification, la mise en œuvre et l'évaluation, décrit les tâches techniques de la supervision et aborde les tâches culturelles de la supervision. Une variété d'aides à l'apprentissage assure la compréhension des théories et des concepts. L'Enhanced Pearson eText comprend des vidéos intégrées et des quiz sur les chapitres.

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Autres informations sur le livre :

ISBN :9780134449890
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2017
Nombre de pages :528

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)