Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est fortement recommandé par les utilisateurs pour sa valeur éducative, en particulier dans les domaines de la supervision et de l'éducation de la petite enfance. De nombreux lecteurs estiment qu'il s'agit d'une excellente ressource pour les cours et les applications pratiques. Cependant, certains utilisateurs ont noté qu'il peut parfois être un peu sec ou condescendant.
Avantages:Valeur éducative, utile pour les superviseurs et les personnes travaillant dans le domaine de l'éducation, bonne ressource pour les travaux de cours, format numérique facile à utiliser, bien accueilli pour ses idées et ses conseils.
Inconvénients:Certains ont trouvé que le style d'écriture était sec ou ennuyeux, et quelques uns ont noté qu'il avait un ton condescendant ; il y a également eu des commentaires sur le fait qu'il était usé ou daté.
(basé sur 25 avis de lecteurs)
Titre original :
Supervision in Early Childhood Education
Contenu du livre :
Chaque programme d'éducation et de soins de la petite enfance mérite un superviseur qualifié et compétent. Ce texte pionnier continue de répondre aux besoins spécifiques des administrateurs et du personnel pour les aider à développer et à améliorer leurs compétences en matière d'encadrement. Premier à fournir des lignes directrices et des suggestions pratiques pour la formation et le développement du personnel dans les structures de la petite enfance, cet ouvrage classique reste le meilleur choix pour ceux qui supervisent du personnel issu d'une grande variété de milieux éducatifs et culturels. Dans cette édition du vingtième anniversaire, mise à jour pour refléter les nombreux changements qui ont eu lieu dans le domaine, vous trouverez :
⬤ Un nouveau chapitre sur les échelles de carrière et les treillis.
⬤ Un nouveau chapitre sur la sélection, le recrutement et l'orientation du personnel.
⬤ Des pratiques de développement et d'évaluation du personnel prometteuses qui mettent l'accent sur l'apprentissage et la réflexion du personnel.
⬤ Une attention continue aux questions de diversité.
⬤ Des critères d'accréditation NAEYC pertinents à la fin de certains chapitres.
⬤ L'accent mis sur le développement des superviseurs et des membres du personnel.
⬤ L'accent mis sur les relations de collaboration et le dialogue.
Les éditions précédentes ont fait l'objet d'éloges.
"Des stratégies spécifiques sont proposées non seulement sur la façon de concevoir et de mettre en œuvre le développement du personnel, mais aussi sur la façon dont un superviseur peut continuer à améliorer ses propres compétences." -- Jeunes enfants
"Les auteurs présentent des lignes directrices pratiques pour les superviseurs en poste ou en formation pour travailler avec des enseignants dans les crèches, les écoles maternelles, les programmes Head Start, les écoles maternelles ou les classes primaires." -- Journal Curriculum & Supervision -- Journal of Curriculum & Supervision
"Cette publication complète... devrait être un ajout bienvenu à la collection de gestion scolaire du professeur et du praticien." -- Educational Leadership. -- Educational Leadership
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780807747315 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2006 |
| Nombre de pages : | 288 |
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