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Titre original :
Substance Abuse and Mental Health Practice: A Casebook on Co-occurring Disorders
Contenu du livre :
Substance Abuse and Mental Health Practice : A Casebook on Co-occurring Disorders fournit aux lecteurs des cas complexes et éclairants qui mettent en lumière la façon dont les praticiens expérimentés réfléchissent à la pratique, luttent pour résoudre les dilemmes de la pratique et prennent des décisions cliniques pour répondre aux besoins des clients souffrant de troubles cooccurrents.
Le premier chapitre présente l'approche Advanced Multiple Systems (AMS), issue des 80 années d'expérience professionnelle combinée des rédacteurs, et fournit aux lecteurs une série de principes directeurs de pratique à utiliser lors de la lecture des cas d'évaluation. Dans les chapitres suivants, les cas sont présentés sous forme de récits détaillés. Grâce à une narration informative, les lecteurs découvrent des individus qui luttent contre la toxicomanie, les troubles de la santé mentale, l'identité raciale, les traumatismes et les droits parentaux. Dans d'autres chapitres, les lecteurs reçoivent des formulaires d'évaluation standard et sont invités à donner un sens clinique aux informations fournies par les clients et à leur vie complexe. Le dernier chapitre passe en revue les méthodes de meilleures pratiques dans le domaine des troubles cooccurrents.
Substance Abuse and Mental Health Practice fait partie de la Cognella Casebook Series for the Human Services, une collection de manuels qui incitent les étudiants à apprendre par l'exemple, à acquérir des compétences essentielles et à se préparer à une pratique efficace et dynamique.
Jerry L. Johnson est professeur associé à l'école de travail social de la Grand Valley State University. Il a obtenu son doctorat en sociologie à la Western Michigan University. M. Johnson travaille dans le domaine des services sociaux depuis 1983, en tant que thérapeute familial, superviseur clinique, administrateur, consultant, enseignant, formateur et auteur.
George Grant Jr. est doyen du College of Community and Public Service et professeur à l'école de travail social de la Grand Valley State University. Il a obtenu son doctorat en sociologie à la Western Michigan University. Grant Jr. est professeur, administrateur, évaluateur, praticien et consultant.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781516541607 |
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| Reliure : | Broché |
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