Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage est bien accueilli par les lecteurs, en particulier pour ses applications pratiques dans l'enseignement secondaire et son utilité pour les étudiants en éducation spécialisée. Nombreux sont ceux qui le trouvent facile à comprendre et qui le considèrent comme un bon complément aux bibliothèques universitaires et personnelles.
Avantages:Facile à digérer, applications pratiques pour l'enseignement en classe, bonne ressource pour l'éducation spécialisée, stratégies utiles, prix raisonnable, précieux pour la bibliothèque professionnelle.
Inconvénients:Aucun n'a été explicitement mentionné dans les commentaires.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
Strategy Instruction for Middle and Secondary Students with Mild Disabilities: Creating Independent Learners
Contenu du livre :
Enseignez à vos élèves des stratégies d'apprentissage qui dureront toute leur vie.
Au-delà des faits et des chiffres, les éducateurs spécialisés doivent enseigner à leurs élèves comment apprendre : une compétence qui les soutiendra tout au long de leur vie. Grâce à une organisation innovante, ce livre explique les stratégies dans leur contexte et présente :
⬤ Les méthodes les plus efficaces pour enseigner le vocabulaire, la lecture, le langage écrit, les mathématiques et les sciences.
⬤ Les stratégies pédagogiques connues pour améliorer les capacités d'étude, les compétences en matière de manuels scolaires et l'autorégulation.
⬤ Des évaluations informelles pour chaque contenu ou compétence.
⬤ Des études de cas qui établissent un lien entre les résultats des évaluations, les objectifs du PEI et les stratégies d'apprentissage.
⬤ Des formulaires prêts à l'emploi, des exercices de réflexion et des activités d'application.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781412996327 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2013 |
| Nombre de pages : | 304 |
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