Stratégies scientifiques pour améliorer l'apprentissage et la motivation des élèves en biologie et en sciences de la vie de la 7e à la 12e année

Avis des lecteurs

Résumé:

L'ouvrage présente un mélange de commentaires de divers utilisateurs, indiquant que s'il contient des activités et des idées utiles pour la gestion de la classe, il est critiqué pour son manque de profondeur et d'organisation. Certains utilisateurs l'ont trouvé utile pour générer des idées, tandis que d'autres ont été déçus par son contenu répétitif et sa structure décousue.

Avantages:

⬤ Offre un large éventail d'informations sur la gestion de la classe, les activités de laboratoire et les aides aux élèves
⬤ fournit des activités et des conseils intéressants, en particulier pour les nouveaux enseignants
⬤ facile à lire.

Inconvénients:

⬤ Manque d'explications détaillées et de conseils pour l'apprentissage des élèves
⬤ contient un contenu répétitif
⬤ présentation désorganisée des idées
⬤ certaines activités sont peu développées ou simplement énumérées sans instructions claires.

(basé sur 4 avis de lecteurs)

Titre original :

Science Strategies to Increase Student Learning and Motivation in Biology and Life Science Grades 7 Through 12

Contenu du livre :

Le jour de la rentrée, avez-vous déjà pensé à vos salles de classe comme à des boîtes de crayons de couleur fraîchement ouvertes ? C'est le cas. Comme des crayons de cire colorée, les élèves ont tous des noms différents, des caractéristiques individuelles et des niveaux de luminosité variés. Chaque année, je me fixe pour objectif de promouvoir non seulement la créativité, mais aussi de faire émerger chez mes élèves les raisons pour lesquelles la science est si importante. En tant qu'enseignants en sciences, nous ne devons pas seulement illustrer l'importance de la connaissance des faits et de la terminologie.

Mais nous devons aussi être capables de formuler ces concepts de manière à ce que les élèves soient motivés pour étudier et comprendre la biologie.

Lorsque j'ai commencé à enseigner, je n'ai jamais pensé que j'aurais la multitude d'expériences que j'ai aujourd'hui. J'ai enseigné dans des écoles allant de la ville à la campagne, du public au privé, et des plus grandes aux plus petites.

Sans parler des cours allant des sciences générales à la biologie avancée. Grâce à ces diverses expériences, j'ai développé un certain nombre de stratégies qui ont permis d'améliorer les résultats des élèves et de leur faire apprécier les sciences. Dans ce livre, je partagerai avec vous ces expériences et ces techniques, en vous montrant comment améliorer vos compétences pédagogiques, accroître le dynamisme des élèves, créer des connexions mentales, mieux gérer votre temps de classe, utiliser la technologie appropriée, pratiquer des formes de différenciation et intégrer la NGSS. En outre, ce texte me permet de partager mes philosophies, expériences et stratégies d'enseignement les plus précieuses et de montrer comment elles peuvent être appliquées aux classes de biologie et de sciences de la vie.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781662426575
• Auteur : David Butler
• Éditeur : Page Pub
• Reliure : Broché