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Writing Strategies for the Common Core: Integrating Reading Comprehension Into the Writing Process, Grades 6-8
Les élèves du collège doivent être capables de rédiger des textes explicatifs/informatifs, argumentatifs et narratifs et de réagir à la littérature, à la fois pour les tests standardisés et, plus important encore, pour l'écriture dans le monde réel. Grâce à une approche équilibrée de la littératie, Wolfe fournit des instructions de base, des stratégies d'enseignement et des mini-leçons sur ces types de textes, chacune pouvant être dispensée sur une période de quatre à six semaines.
Chaque mini-leçon comprend les normes de base communes applicables, des listes de matériel, des aperçus, des conseils de planification, des procédures (y compris la modélisation, la pratique guidée et les occasions de pratique indépendante), des liens de lecture, des évaluations formatives et des organisateurs graphiques reproductibles pour l'échafaudage. Des aperçus des compétences requises et des grilles d'évaluation - à la fois analytiques pour les évaluations formatives et holistiques pour les évaluations sommatives - sont également fournis pour chaque unité de genre afin de simplifier votre enseignement et d'assurer la réussite des élèves.
De par leur conception, ces livres ne sont pas imprimables à partir d'un appareil de lecture. Pour demander un PDF des pages reproductibles, veuillez contacter le service clientèle au 1-888-262-6135.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)