ESL Vocabulary Learning Strategies
Ce livre explique la signification du mot dans le système linguistique sous différentes perspectives, les notions de compétence et de performance, ainsi que les différences entre le mot et le vocabulaire, l'enseignement et l'acquisition.
L'ouvrage présente les concepts de stratégies d'enseignement, basés sur la liste d'Oxford (1990), divisés en stratégies directes et indirectes. Le livre présente également le processus de recherche et ses résultats basés sur les villes de Silésie en Pologne.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)