Stratégie, politique, pratique et gouvernance de l'IA dans les établissements d'enseignement supérieur

Titre original :

Strategy, Policy, Practice, and Governance for AI in Higher Education Institutions

Contenu du livre :

La transformation numérique des établissements d'enseignement supérieur s'est accélérée au cours de la dernière décennie en raison du développement confluent des technologies numériques. Comprendre comment l'intelligence artificielle a permis des changements et des améliorations dans les universités en matière d'enseignement, de gestion, de durabilité et de recherche permet aux chercheurs de comprendre les avancées et d'identifier les défis qui peuvent se présenter.

Cette connaissance fournit des instruments technologiques ainsi que des outils cognitifs, philosophiques et épistémologiques pour aborder différentes questions d'actualité. Strategy, Policy, Practice, and Governance for AI in Higher Education Institutions (Stratégie, politique, pratique et gouvernance pour l'intelligence artificielle dans les établissements d'enseignement supérieur) offre des informations empiriques et théoriques sur l'intelligence artificielle et ses diverses applications dans les établissements d'enseignement supérieur.

Il comprend des résultats de recherche, des articles de synthèse faisant autorité, des analyses de haute qualité sur les tendances, des études comparatives et des analyses de cas qui se concentrent sur des questions telles que les problèmes éthiques et les risques liés à l'application de l'intelligence artificielle dans l'enseignement supérieur, les politiques visant à introduire l'intelligence artificielle dans les programmes d'études et les applications dans l'enseignement et l'apprentissage. Couvrant des sujets tels que l'éthique de l'intelligence artificielle, l'efficacité énergétique et le leadership administratif dans l'enseignement supérieur, ce premier ouvrage de référence est une ressource essentielle pour les informaticiens, les spécialistes de l'IA, l'administration des établissements d'enseignement supérieur, les éducateurs et les professeurs de l'enseignement supérieur, les enseignants en formation initiale, les chercheurs, les professionnels des technologies de l'information et les universitaires.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781799892489
• Auteur : Fernando Almaraz-Menndez
• Éditeur : Information Science Reference
• Langue : anglais
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2022
• Nombre de pages : 320