Avis des lecteurs
Résumé:Les lecteurs font l'éloge de « Spark Learning » de Ramsey Musallam, un guide pratique et inspirant pour les éducateurs, qui met l'accent sur des stratégies visant à éveiller la curiosité des élèves et à les impliquer dans le processus d'apprentissage. Le livre est bien accueilli pour ses conseils pratiques, ses anecdotes racontables et l'intégration de la technologie dans l'éducation. De nombreux critiques notent qu'il s'appuie sur les idées présentées dans son discours TED et qu'il constitue une ressource précieuse pour tous les enseignants, dans toutes les matières et à tous les niveaux scolaires.
Avantages:⬤ Offre des stratégies pratiques et des cadres clairs pour engager les élèves
⬤ souligne l'importance de la curiosité dans l'apprentissage
⬤ comprend des conseils pratiques et des modèles pour la planification des leçons
⬤ anecdotes racontables et stratégies faciles à mettre en œuvre
⬤ intègre la technologie de manière efficace
⬤ hautement recommandé par de nombreux éducateurs
⬤ concis et rapide à lire.
Certains lecteurs pourraient trouver le contenu familier s'ils connaissent déjà bien le discours TED de Musallam ; quelques critiques suggèrent que la couverture peut sembler basique ou pas assez approfondie pour les éducateurs chevronnés qui recherchent des techniques avancées.
(basé sur 19 avis de lecteurs)
Titre original :
Spark Learning: 3 Keys to Embracing the Power of Student Curiosity
Contenu du livre :
La curiosité change tout.
En 2008, Ramsey Musallam était coincé dans ce qu'il décrit comme une ornière inefficace de "pseudo-enseignement". Les élèves l'aimaient bien, mais ils ne comprenaient pas l'intérêt de ses cours. Ils réussissaient assez bien les tests, mais ne comprenaient pas vraiment la matière.
Il en voulait plus, pour eux et pour lui-même. Vous pouvez peut-être vous identifier à lui.
Pour Ramsey, le voyage vers une meilleure façon d'enseigner n'a pas commencé dans la salle de classe, mais sur la table d'opération où il a subi une nouvelle opération cardiaque qui lui a sauvé la vie. La confiance, le dévouement et la curiosité de son chirurgien ont fait germer une idée chez Ramsey : et si les enseignants adoptaient les mêmes qualités que son chirurgien et se montraient curieux, prêts à explorer, à découvrir, à essayer et, oui, même à échouer ? Et si les élèves pouvaient apprendre à adopter eux aussi ces traits de caractère ? Ces questions ont donné naissance à une quête visant à inspirer la recherche et à en exploiter les avantages.
Spark Learning, inspiré du populaire TED Talk de Ramsey "3 Rules to Spark Learning", combine la recherche en sciences du cerveau, des méthodes d'enseignement éprouvées et son histoire personnelle pour vous permettre d'améliorer les expériences d'apprentissage de vos élèves avec....
⬤ Des idées faciles à mettre en œuvre pour éveiller la curiosité de vos élèves
⬤ Des stratégies pour encourager les élèves à accepter le désordre de l'apprentissage
⬤ Pratiques pour une réflexion efficace qui favorise l'apprentissage futur - et une plus grande curiosité ⬤ Conseils technologiques pour faciliter la collecte et l'utilisation des idées inspirantes
⬤ Conseils technologiques pour faciliter la collecte et l'utilisation de vos propres idées inspirantes
Il s'agit d'un appel à l'action pour les éducateurs du monde entier afin qu'ils reconnaissent leur propre influence et leur capacité à embrasser et à encourager la curiosité. Tous les programmes de formation des enseignants devraient en faire une lecture obligatoire ".
--Elizabeth Brumbaugh, directrice de l'apprentissage, de l'innovation et de la conception, Harker School.
"Ramsey capture l'essence de ce que signifie la recherche de l'excellence dans notre pratique pédagogique, car nos élèves et nos communautés méritent le meilleur de nous-mêmes." --Gregory T. Rowling, directeur de l'éducation, de l'innovation et du design, Harker School
--Gregory T. Rushton, PhD, professeur agrégé de chimie, Université de Stony Brook
"Vous trouverez ses réflexions intrigantes, les exemples pratiques et les dix stratégies bonus de formidables outils pour réaliser de grandes choses dans votre classe" --Rushton Hurley, PhD, professeur associé de chimie, Stony Brook University.
--Rushton Hurley, fondateur, NextVista.org
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781946444134 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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