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Supporting Teacher Development: New Skills for Principals in Supervision and Evaluation
Ce texte permet aux administrateurs d'utiliser plus efficacement les processus d'évaluation pour soutenir le développement des enseignants.
Grâce à des scénarios pratiques et à des exercices de communication, les chefs d'établissement peuvent développer un processus d'évaluation des enseignants plus favorable et plus relationnel. Trop souvent, les chefs d'établissement fournissent un retour d'information sur l'évaluation d'une manière qui n'a pas d'écho chez les enseignants.
Ce texte examine le processus de communication et fournit des opportunités de pratique et de développement des compétences qui permettront aux directeurs de développer des environnements de soutien qui aident les enseignants à continuer à se développer.