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Titre original :
Supporting Gender Identity and Sexual Orientation Diversity in K-12 Schools
Contenu du livre :
Ce livre passe en revue des interventions et des stratégies pragmatiques et opportunes pour soutenir les élèves LGBTQ dans les écoles de la maternelle à la 12e année.
Lorsque des programmes officiels affirmant la diversité de l'expression de genre et de l'orientation sexuelle ne sont pas encore en place, les auteurs fournissent des idées et des conseils pratiques pour créer un environnement scolaire positif et sûr. Ils expliquent notamment comment la stigmatisation fondée sur l'expression du genre ou l'orientation sexuelle peut affecter les performances scolaires et les comportements à risque des enfants et des adolescents, et comment les écoles peuvent inverser le discours sur les brimades et la victimisation pour promouvoir les points forts et les liens avec l'école. Les questions relatives à la formation des enseignants et du personnel scolaire sont également abordées, de même que des suggestions pour la défense des intérêts à petite échelle et au niveau des systèmes locaux, régionaux et nationaux.
Dans cet ouvrage, les conseillers et psychologues scolaires, les administrateurs, les enseignants et les autres acteurs de la communauté trouveront des mesures à prendre pour traduire et mettre en œuvre l'ensemble toujours croissant de théories et de recherches scientifiques sur l'éducation équitable des enfants, des jeunes et des familles appartenant à des minorités sexuelles et de genre.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781433832956 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 230 |
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