Titre original :
Supporting Social Learning in Autism: An Autobiographical Memory Program to Promote Communication & Connection
Contenu du livre :
La mémoire autobiographique (MA) - le type de mémoire à long terme qui contient des informations sur nous-mêmes et nos expériences passées - est essentielle à l'apprentissage social et à la communication sociale. Ce guide novateur montre aux professionnels comment soutenir la mémoire autobiographique chez les enfants et les adolescents autistes, afin d'améliorer durablement les compétences sociales essentielles.
Ce programme unique, qui constitue une approche naturelle et fondée sur les points forts de l'intervention auprès des autistes, vise à promouvoir des liens authentiques en facilitant la mémoire, et non à encourager un ensemble spécifique de comportements ou à modifier les habitudes cognitives des autistes. Idéal pour les orthophonistes et autres praticiens, ce livre offre des conseils détaillés sur la façon d'évaluer les besoins en GPA et de mettre en œuvre des activités qui aident les personnes autistes à encoder et à récupérer des souvenirs qui facilitent l'apprentissage social. Les professionnels obtiendront des instructions pas à pas sur l'utilisation de techniques adaptables et centrées sur la personne, telles que les réminiscences élaborées, les activités de création de souvenirs, les discussions sur la mémoire épisodique et les récits de vie.
Ce guide innovant et pratique, qui tient compte de la neurodiversité, permet aux enfants de puiser dans leurs expériences passées et de leur donner un sens, et d'utiliser ces souvenirs pour planifier, résoudre des problèmes et établir des liens positifs avec les autres.
Pourquoi ce programme ?
⬤ Aide les enfants et adolescents neurotypiques et autistes à développer des stratégies de récupération de la mémoire et de discours essentielles à la réussite scolaire et sociale.
⬤ Le programme s'appuie sur des données probantes et traduit les recherches de pointe en stratégies et activités d'intervention prêtes à l'emploi.
⬤ centré sur le client - il honore les intérêts de l'enfant et suit son exemple sans prescrire de scripts ou de règles.
⬤ Il est adaptable à un large éventail de contextes d'intervention, à la maison, à l'école et dans la communauté.
⬤ Développé par des experts très respectés dans le domaine de l'autisme et de la communication.
⬤ Il est possible de le personnaliser pour répondre aux besoins de l'individu.
MATÉRIEL PRATIQUE : Les professionnels obtiendront des formulaires d'évaluation et d'intervention téléchargeables, un cadre et des séquences clairs qu'ils pourront facilement reproduire, ainsi que des documents et des feuilles de travail à partager avec les familles pour qu'elles puissent utiliser les techniques à la maison.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781681255712 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 272 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
