Titre original :
Soundaround: Developing Phonological Awareness Skills in the Foundation Stage
Contenu du livre :
Ce livre pratique et clair vous permettra d'introduire et d'enseigner les compétences de conscience phonologique aux enfants des premières années et jusqu'aux niveaux 1 et 2, qui ont des difficultés à lire et à écrire en raison d'un manque de compétences de base.
Il s'agit d'un programme lié au développement et au programme scolaire qui convient à tous les enfants, y compris ceux qui ont des besoins éducatifs particuliers.
Un format simple qui ne nécessite pas de formation spécialisée, mais qui permet au personnel de choisir des activités et de les utiliser en toute confiance dès le premier jour.
L'accent est mis sur les "sons d'abord", ce qui permet un apprentissage sûr basé sur le développement normal de l'enfant.
Des activités que les enfants apprécient et qu'ils ont envie de rejouer.
Une préparation idéale au travail d'alphabétisation à l'école.
Tous les membres du personnel s'occupant d'enfants au cours de la phase de base (et parfois au-delà), y compris les enseignants, les puéricultrices, le personnel des groupes de jeu, les conseillers pédagogiques, les assistants d'enseignement, les orthophonistes et les parents, seront en mesure d'améliorer les compétences de leurs enfants en matière d'alphabétisation précoce grâce à cette approche.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781843120018 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2002 |
| Nombre de pages : | 64 |
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