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Sold Out: How Marketing in School Threatens Children's Well-Being and Undermines their Education
Si l'on supprime le langage idyllique du « partenariat école-entreprise », de la « situation gagnant-gagnant », de la « contribution à la communauté », etc., ce que l'on voit lorsque l'on examine les activités de marketing des entreprises dans les écoles, c'est un exemple après l'autre d'exploitation des enfants à des fins de profit financier.
À long terme, l'avantage financier que le marketing dans les écoles apporte aux entreprises repose sur la capacité de la publicité à « marquer » les étudiants et à s'assurer ainsi qu'ils seront des clients à vie. Ce processus de « marquage » consiste à inculquer la valeur de la consommation en tant que principal mécanisme permettant d'atteindre le bonheur, de démontrer la réussite et de trouver l'épanouissement. En cours de route, le « marquage » des enfants - tout comme le marquage du bétail - inflige des souffrances.
Pourtant, les districts scolaires, qui cherchent désespérément des sources de financement, accueillent souvent avec enthousiasme les spécialistes du marketing et semblent ne pas reconnaître les menaces que le marketing fait peser sur le bien-être des enfants et sur l'intégrité de l'éducation qu'ils reçoivent.
Étant donné que toutes les publicités diffusées à l'école représentent une menace pour les enfants, il est grand temps de se demander si les activités de marketing ont leur place à l'école. Les écoles devraient être des zones sans publicité.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)