Sloganisation dans le discours sur l'enseignement des langues : La pensée conceptuelle à l'ère de la commercialisation universitaire

Titre original :

Sloganization in Language Education Discourse: Conceptual Thinking in the Age of Academic Marketization

Contenu du livre :

Ce volume porte un regard (auto)critique sur la sloganisation en tant que phénomène émergent dans le discours sur l'éducation aux langues.

Motivé par un malaise croissant face à un certain nombre de concepts répandus dans la recherche actuelle sur l'éducation aux langues qui sont devenus des slogans, ce volume comprend une collection de chapitres rédigés par des chercheurs internationaux qui examinent le discours de l'éducation aux langues, identifient les slogans populaires et reconstruisent les processus de slogans. Il encourage l'autoréflexion critique des chercheurs et des professionnels dans le domaine de l'éducation aux langues - un domaine qui a été largement dominé par la nécessité de développer des approches et des pratiques innovantes, au détriment d'un travail autocritique qui tente de situer le domaine et ses approches dans des contextes historiques, culturels et conceptuels plus larges.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781788921855
• Auteur : Barbara Schmenk
• Éditeur : Channel View
• Langue : anglais
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2018
• Nombre de pages : 192