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Titre original :
Signs of Resistance: American Deaf Cultural History, 1900 to World War II
Contenu du livre :
Choice Outstanding Academic Title 2003 Une réinterprétation de l'histoire des Sourds du début du 20e siècle, avec la langue des signes en son centre Au 19e siècle, les écoles américaines pour l'éducation des Sourds considéraient la langue des signes comme la "langue naturelle" des Sourds, l'utilisant comme principal mode d'instruction et de communication. Ces écoles sont devenues par inadvertance les pépinières d'une communauté et d'une culture sourdes émergentes.
Mais à partir des années 1880, un mouvement oraliste s'est développé pour supprimer la langue des signes, en supprimant les enseignants sourds et en demandant aux personnes sourdes d'apprendre la parole et la lecture labiale. Les historiens ont tous supposé qu'au cours des premières décennies du vingtième siècle, l'oralisme a triomphé de façon écrasante.
Susan Burch nous montre que tous se trompent - non seulement les élèves sourds ont continué à utiliser la langue des signes dans les écoles, mais les enseignants entendants s'en sont également servis. Dans Signs of Resistance, Susan Burch réinterprète de manière convaincante l'histoire des Sourds du début du XXe siècle : en utilisant des sources communautaires telles que des journaux, des mémoires, des films et des entretiens oraux (en langue des signes), Burch montre comment la communauté sourde s'est mobilisée pour défendre la langue des signes et les enseignants sourds, facilitant ainsi la formation d'une conscience, d'une identité et d'une organisation politique collectives des Sourds.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780814798942 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2004 |
| Nombre de pages : | 230 |
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