Si je ne m'en sors pas, je t'aime : Les survivants après les fusillades dans les écoles

Note :   (4,5 sur 5)

Si je ne m'en sors pas, je t'aime : Les survivants après les fusillades dans les écoles (Amye Archer)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre, bien que difficile à lire en raison de son sujet déchirant, est considéré comme essentiel pour comprendre l'impact de la violence armée sur les individus et les familles aux États-Unis. Il présente des récits de première main de survivants et explore les conséquences émotionnelles d'événements tragiques, ce qui en fait un livre important pour la sensibilisation et l'empathie. Toutefois, des plaintes ont été formulées concernant des erreurs grammaticales et l'impression que l'ouvrage promeut un programme de contrôle des armes à feu plutôt que de fournir des récits personnels.

Avantages:

Bien écrit et informatif
présente des histoires importantes et personnelles de survivants
encourage la prise de conscience et l'action concernant la violence armée
suscite de fortes réactions émotionnelles
perspicace et parfois réconfortant
plaide en faveur d'un changement sociétal.

Inconvénients:

Pas facile ou rapide à lire
contient des erreurs grammaticales qui peuvent distraire les lecteurs
certains lecteurs pensent qu'il penche trop vers un message de contrôle des armes à feu plutôt que vers des récits personnels
peut être déclencheur ou trop émotionnel pour certains lecteurs.

(basé sur 32 avis de lecteurs)

Titre original :

If I Don't Make It, I Love You: Survivors in the Aftermath of School Shootings

Contenu du livre :

Le résultat est une anthologie importante et horriblement dense de meurtres de masse... Très difficile à lire d'une traite, mais il ne faut pas détourner le regard". -- Kirkus Reviews

Une collection poignante de soixante récits - couvrant plus de cinquante ans de fusillades en Amérique - écrits par ceux qui sont le plus directement touchés par les fusillades dans les écoles : les survivants.

"Si je ne m'en sors pas, je t'aime", un texte envoyé de l'intérieur de la scène d'une fusillade de masse semblable à une zone de guerre, un texte destiné à Stacy Crescitelli, dont la fille de 15 ans, Sarah, se cachait dans un placard craignant pour sa vie à Parkland, en Floride, en 2018, alors qu'un tireur arrosait son école de balles, tuant ses amis, ses professeurs et ses entraîneurs. Cette scène est devenue trop familière.

Nous voyons les images, les enfants avec des visages traumatisés quittant leur école en rangs, reliés les uns aux autres avec les mains sur les épaules, tremblant, pleurant et criant. Nous pleurons les morts. Nous enterrons des enfants. Nous exigeons des changements. Mais nous nous heurtons à l'inaction. Alors, nous avançons, plus tristes et plus blasés. Mais qu'en est-il de ceux qui ne peuvent pas aller de l'avant ?

Voici leurs histoires.

If I Don't Make It, I Love You rassemble plus de soixante récits de survivants de fusillades scolaires, de membres de leurs familles et de responsables communautaires couvrant cinquante ans de fusillades en Amérique, depuis la fusillade de la tour UT-Austin en 1966 jusqu'à la fusillade de Santa Fe en mai 2018.

Grâce à cette collection, les éditeurs Amye Archer et Loren Kleinman apportent une contribution essentielle au dialogue national en plein essor sur la réforme des armes à feu en faisant entendre la voix des personnes les plus directement touchées par les fusillades dans les écoles : les survivants.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781510772960
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché

Achat:

Actuellement disponible, en stock.

Je l'achète!

Autres livres de l'auteur :

Si je ne m'en sors pas, je t'aime : Les survivants après les fusillades dans les écoles - If I Don't...
Le résultat est une anthologie importante et...
Si je ne m'en sors pas, je t'aime : Les survivants après les fusillades dans les écoles - If I Don't Make It, I Love You: Survivors in the Aftermath of School Shootings

Les œuvres de l'auteur ont été publiées par les éditeurs suivants :

© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)